It provides a review of current thought on K–8 CS education, explores how CS topics and concepts can impact learning the K–8 classroom, and offers practical strategies and resources.
Resume este documento los cuatro principios que rigen los Computer Clubhouses: 1) Aprender diseñando; 2) Seguir sus propios intereses; 3) Construir una comunidad; y, 4) Respetar y confiar.
Conjunto de 12 desafíos de programación de computadores con Scratch que el Dr. Mitchel Resnick utiliza en un taller que denomina "Buceando a mayor profundidad con Scratch".
Dies sind Unterlagen für einem etwa dreistündigen Schnupperkurs in Form eines Spiels, mit dem Kinder ab 9 Jahren in die Grundlagen der Computerprogrammierung eingeführt werden.
Dies sind Unterlagen für einen etwa dreistündigen Schnupperkurs, in dem Kinder ab 10 Jahren lernen, selbst ein Rennbahnspiel in Scratch zu programmieren (ohne Vorkenntnisse).
UPDATED: These challenges are now on a website. This is a set of Scratch challenges that scaffold students learning of the basic concepts of Scratch and programming in a fun way.
ISTE y la CSTA aunaron esfuerzos y elaboraron esta Caja de Herramientas que sugiere cómo trabajar el Pensamiento Computacional en los diferentes grados de la educación escolar.