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Doce tarjetas básicas para aprender Scratch 3.0
Contributed by EDUTEKA - Icesi, January 31, 2019
Actualización de las 12 tarjetas para aprender Scratch 2.0, adaptadas para la versión 3.0 de Scratch. Incluye versión imprimible en formato pdf.
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Juego Pong de la "Hour of Code" en Español (2014)
Contributed by Nancy Morales, November 28, 2014
Traducción del tutorial para la realización del juego Pong. (2014)
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Handout para la "Hour of Code"con Scratch en Español
Contributed by Nancy Morales, December 05, 2013
Traducción al Español del one-page handout para la "Hour of Code"con Scratch
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Pensamiento computacional ilustrado
Contributed by EDUTEKA - Icesi, October 18, 2012
Ilustración, mediante caricaturas, de los diversos componentes del pensamiento computacional.
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Principios rectores del Computer Clubhouse
Contributed by EDUTEKA - Icesi, June 12, 2012
Resume este documento los cuatro principios que rigen los Computer Clubhouses: 1) Aprender diseñando; 2) Seguir sus propios intereses; 3) Construir una comunidad; y, 4) Respetar y confiar.
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Retos cortos de programación
Contributed by EDUTEKA - Icesi, June 12, 2012
Conjunto de 12 desafíos de programación de computadores con Scratch que el Dr. Mitchel Resnick utiliza en un taller que denomina "Buceando a mayor profundidad con Scratch".
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Pensamiento Computacional, caja de herramientas
Contributed by EDUTEKA - Icesi, January 05, 2012
ISTE y la CSTA aunaron esfuerzos y elaboraron esta Caja de Herramientas que sugiere cómo trabajar el Pensamiento Computacional en los diferentes grados de la educación escolar.
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Computación creativa con Scratch
Contributed by carlos núñez, January 02, 2012
Traducción al español de "CREATIVE COMPUTING a design-based introduction to computational thinking" de Karen Brennan.
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Grandes ideas subyacentes en Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, April 04, 2011
Traducción del documento “Grandes Ideas” en el que se exploran tanto conceptos y prácticas computacionales, como el enfoque de aprendizaje basado en diseño.
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Instalación y configuración de Scratch en una red
Contributed by EDUTEKA - Icesi, July 21, 2010
Este documento tiene como propósito principal ayudar a los administradores de sistemas a instalar y configurar Scratch en un entorno de red.
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Campus Infantil
Contributed by Fran Lucena, July 12, 2010
Manual de scratch editado para el Campus Infantil organizado por la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada
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Programación con Scratch, cuaderno de trabajo para estudiantes
Contributed by EDUTEKA - Icesi, June 11, 2010
Cuaderno de Trabajo que sirve tanto de material didáctico que los estudiantes puedan seguir cuando aprenden a programar con Scratch, como de guía a los docentes para planificar sus clases.
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Animando un paisaje en Scratch (Actividad 1)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, March 03, 2010
Los estudiantes deben dibujar y animar un paisaje natural o urbano (escenario), que contenga por lo menos 4 elementos (objetos) que pueden ser personas, medios de transporte, árboles, animales, etc.
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Diálogos en Scratch (Actividad 2)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, March 03, 2010
Con esta actividad los estudiantes crearán un diálogo entre dos personajes utilizando Scratch.
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Interacción de Objetos en Scratch - Carrera de autos (Actividad 3)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, December 18, 2009
Con esta actividad se busca que los estudiantes manejen los conceptos básicos de programación, eventos e hilos.
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Ampliando el juego Pong (Actividad 4 parte 1)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, November 30, 2009
Los estudiantes cambiarán las características gráficas del balón, la base de rebote, la velocidad del balón y el tamaño de algunos objetos.
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Ampliando el juego Pong (Actividad 4 parte 2)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, November 30, 2009
En esta actividad los estudiantes agregarán funcionalidades a un juego de Pong existente.
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Cuaderno de Trabajo para programación con Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, November 10, 2009
Cuaderno de Trabajo para estudiantes que sirve de guía para aprender Scratch mediante una serie de actividades cuyo grado de dificultad es incremental.
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Aprendiendo con Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, October 09, 2009
Recuento de las posibilidades de aprendizaje que ofrece Scratch mediante la creación de historias interactivas, juegos, arte, animaciones, música, etc.
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Programando con Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, October 09, 2009
Principales ventajas y características que diferencian Scratch de otros lenguajes de programación como C y Java, utilizados regularmente en educación básica y media.
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Creando con Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, October 09, 2009
Scratch amplía las posibilidades de diseñar y crear, combinando imágenes, música y sonido, en producciones interactivas; aventajando programas que solo permiten ver lo que otros han creado.
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Guía de Referencia Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, October 08, 2009
Guía de Referencia que ofrece una visión completa de la versión 1.4 de Scratch. Incluye pantallazo de la interfaz gráfica y descripción de los elementos con los que se arma un proyecto en Scratch.
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