Contributed by EDUTEKA - Icesi, September 05, 2012
Documento que describe tanto las dimensiones clave que componen el pensamiento computacional, así como tres enfoques para evaluar el desarrollo de dichas dimensiones.
Conozca en detalle tanto las diez experiencias finalistas, como las tres ganadoras. Esperamos que éstas sirvan como inspiración para futuros trabajos de aula con Scratch.
La Dra. Natalie Rusk hace parte del grupo que desarrolló Scratch, inició los Clubes Juveniles de Informática y participó en el diseño de los kits para robótica PicoCricket.
Este documento se enfoca en cuatro estrategias exitosas en Robótica: 1) enfocarse en los temas; 2) combinar el arte y la ingeniería; 3) estimular la narración digital y 4) organizar exhibiciones.
Resume este documento los cuatro principios que rigen los Computer Clubhouses: 1) Aprender diseñando; 2) Seguir sus propios intereses; 3) Construir una comunidad; y, 4) Respetar y confiar.
Conjunto de 12 desafíos de programación de computadores con Scratch que el Dr. Mitchel Resnick utiliza en un taller que denomina "Buceando a mayor profundidad con Scratch".
Para que Scratch pueda leer esos datos provenientes de la Tarjeta, esta necesita una configuración previa. Queremos facilitar esta acción con este documento.
Con esta entrevista nos complace presentar al grupo de docentes bolivianos que aunaron esfuerzos para hacer posible la traducción de la interfaz de Scratch a lengua Guaraní.
Descargue esta traducción e intégrela al programa Scratch para que la lengua Guaraní haga parte de los idiomas disponibles en este entorno de programación.
Este video muestra, mediante un ejemplo que parte de un proyecto de Scratch de 45MB, cómo, al comprimir sus imágenes y sonidos, disminuye de tamaño a solo 8MB.
Video que argumenta cómo las transformaciones generadas por las TIC en la sociedad hacen urgente que los estudiantes desarrollen nuevas habilidades, incluyendo las de Pensamiento Computacional.
ISTE y la CSTA aunaron esfuerzos y elaboraron esta Caja de Herramientas que sugiere cómo trabajar el Pensamiento Computacional en los diferentes grados de la educación escolar.