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Informática Creativa, traducción al español de Creative Computing (edición 2014)
Contributed by Jesús Moreno, January 09, 2015
Informática Creativa, traducción al español de Creative Computing (edición 2014) realizada por Programamos y financiada por el Dep. Educación del Gobierno de Navarra
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Robot educativo mOway
Contributed by EDUTEKA - Icesi, July 08, 2013
Una buena alternativa de robótica educativa es el Mini Robot mOway que, en una sola herramienta, ofrece una solución educativa completa.
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Eduteka presenta su Tarjeta de Sensores (TDS)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, June 12, 2012
Eduteka presenta su Tarjeta de Sensores (TDS) que, aunque tiene las mismas funcionalidades de la PicoBoard, incorpora algunas mejoras.
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Configuración de la Tarjeta de Sensores (TDS)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, June 12, 2012
Para que Scratch pueda leer esos datos provenientes de la Tarjeta, esta necesita una configuración previa. Queremos facilitar esta acción con este documento.
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Pensamiento Computacional, caja de herramientas
Contributed by EDUTEKA - Icesi, January 05, 2012
ISTE y la CSTA aunaron esfuerzos y elaboraron esta Caja de Herramientas que sugiere cómo trabajar el Pensamiento Computacional en los diferentes grados de la educación escolar.
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Computación creativa con Scratch
Contributed by carlos núñez, January 02, 2012
Traducción al español de "CREATIVE COMPUTING a design-based introduction to computational thinking" de Karen Brennan.
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AprendiendoScratch.org
Contributed by Xabier Basogain, July 31, 2011
AprendiendoScratch.org es un portal en el idioma español para Aprender y Enseñar Scratch en las escuelas: si eres maestro, formador, estudiante, lleva Scratch a tu escuela con AprendiendoScratch.org
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Grandes ideas subyacentes en Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, April 04, 2011
Traducción del documento “Grandes Ideas” en el que se exploran tanto conceptos y prácticas computacionales, como el enfoque de aprendizaje basado en diseño.
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Comparta y descargue recursos para Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, April 04, 2011
Sitio Web que permite a los usuarios de Scratch compartir y descargar recursos adicionales a los que trae el entorno de programación - imágenes, sonidos y fondos.
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Clutter
Contributed by EDUTEKA - Icesi, April 04, 2011
Herramienta sencilla para unir o enlazar proyectos con una determinada secuencia.
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LECCIÓN 8: Compartir proyectos Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, September 27, 2010
Octavo video, de una serie de 10, en el que se muestra cómo compartir y descargar proyectos Scratch en Internet.
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LECCIÓN 9: Nuevas funcionalidades de la versión 1.4 de Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, September 27, 2010
En este noveno video de la serie, desarrollada para aprender a utilizar Scratch de manera autónoma, se presentan los cambios y mejoras que ofrece la versión 1.4
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LECCIÓN 10: Preguntar usuario y armar la palabra Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, September 27, 2010
Décimo y último video de la serie. En este se mejora el Juego “Mario” con el uso de dos conjuntos nuevos de instrucciones de la versión 1.4 de Scratch
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Sitio sobre Scratch en idioma español
Contributed by Rubén Vieytes, September 17, 2010
Para compartir con todos los amigos del mundo Scratch, y especialmente para aquellos que hablan español.
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Campus Infantil
Contributed by Fran Lucena, July 12, 2010
Manual de scratch editado para el Campus Infantil organizado por la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada
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Actividades para aprender y enseñar Scratch
Contributed by EDUTEKA - Icesi, May 24, 2010
Actividades lúdicas, didácticas y con dificultad incremental, para que docentes y estudiantes aprendan a trabajar con el entorno de programación Scratch.
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Una historia para contar… narraciones extraordinarias de la cultura popular colombiana.
Contributed by Angèlica Nohemy Rangel Pico, March 31, 2010
Esta es la historia popular Colombiana de una mujar que asusta noche tras noches a las personas que andan por ahí, si la llegas a ver no corras no grites.
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Programación para todos
Contributed by EDUTEKA - Icesi, March 03, 2010
Artículo escrito por el equipo de MIT, desarrollador de Scratch: por qué es importante que los estudiantes aprendan a programar y exponen tres premisas básicas de este entorno de programación
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Animando un paisaje en Scratch (Actividad 1)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, March 03, 2010
Los estudiantes deben dibujar y animar un paisaje natural o urbano (escenario), que contenga por lo menos 4 elementos (objetos) que pueden ser personas, medios de transporte, árboles, animales, etc.
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Diálogos en Scratch (Actividad 2)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, March 03, 2010
Con esta actividad los estudiantes crearán un diálogo entre dos personajes utilizando Scratch.
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Interacción de Objetos en Scratch - Carrera de autos (Actividad 3)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, December 18, 2009
Con esta actividad se busca que los estudiantes manejen los conceptos básicos de programación, eventos e hilos.
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Ampliando el juego Pong (Actividad 4 parte 1)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, November 30, 2009
Los estudiantes cambiarán las características gráficas del balón, la base de rebote, la velocidad del balón y el tamaño de algunos objetos.
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Ampliando el juego Pong (Actividad 4 parte 2)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, November 30, 2009
En esta actividad los estudiantes agregarán funcionalidades a un juego de Pong existente.
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Material para ayuda en Scratch
Contributed by Lula Garcia, November 15, 2009
Apender Scratch Inicar Scratch
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Juego Murciélago (Actividad 6)
Contributed by EDUTEKA - Icesi, November 12, 2009
En esta actividad los estudiantes deben crear un juego de dos niveles. Para ganar, el jugador debe mover un objeto murciélago por la pantalla con las teclas de desplazamiento y comer otros objetos
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